Hallo kristbaum,



vorweg:

Ich muß mich Franz voll und ganz anschließen. Ich finde es super, dass Du versuchst, Dir hier Anregungen zu holen, um den Unterricht im Rahmen des Lehrplans abwechslungsreicher zu gestalten. Ich denke, man sollte mehr dazu übergehen, den Unterricht interessanter zu machen und die Schüler somit zu motivieren.



Ich denke immer: Aus der Praxis - für die Praxis.



Deine Schüler müßten eigentlich so um die 13 Jahre alt sein.

Pubertät - Veränderung - Umgestaltung - raus aus dem Kind sein - sein eigenes Umfeld schaffen.



Wie wäre es mit der Umgestaltung des eigenen "Kinderzimmers" in ein Jugendzimmer. Jeder gestaltet sich sein Zimmer nach seinen eigenen Vorstellungen. Eigenes Zimmer muß vermessen werden.

Jeder kann ja tatsächlich sein eigenes Zimmer umgestalten, um es interessanter zu machen.



- Welche Fläche haben die Wände ?

- Wieviel Farbe wird benötigt, um die Wände zu streichen ?

- Wieviel Farbe benötige ich von einer anderen Farbe, wenn ein bestimmtes Muster auf einer Wand sein soll? (Kreis, überschneidende Quadrate usw.) Wieviel Prozent der Gesamtfläche ist das?

- Welchen Prozentanteil einer anderen Farbe benötige ich, wenn ein bestimmter Farbton erzielt werden soll ?

- Welche Kosten entstehen?

- Wie lang muß die Girlande für die Einweihungfeier sein, wenn sie diagonal von der einen Zimmerecke zur anderen verlaufen soll. Anfang 1,5 m über dem Boden in der einen Ecke und Ende in der gegenüberliegenden Ecke in Deckenhöhe?

- Einrichtung selbst bauen (wieviel Holz wird benötigt?) oder vom Taschengeld finanzieren (wie lange muß gespart werden?)

- Was kostet ein neuer Teppich, wenn 280 m² eínen Betrag X kosten.

- Wenn Oma 80,-- Euro (32% der Gesamtkosten) dazu gibt, was kostet das Umgestalten insgesamt?



- Beschäftigen mit wirtschaftlichen Gegebenheiten. Hausaufgabe: Besuche einen Baumarkt und ermittle die günstigsten Preise für Dein Vorhaben.

- Was kann gespart werden, wenn man Preise vergleicht?

- Wenn das durch Preisvergleich gesparte Geld auf ein Sparbuch gelegt wird, wann kann man sich davon dann das nächste Computerspiel :-)) leisten?



Bis hierher nur als kleine Anregung. Ich denke, bei diesem Thema kann man so ziemlich alles unterbringen, was die Mathematik so hergibt - und interessant dürfte es auch sein.

Nicht nur für die Schüler, sondern auch für Dich um vielleicht einen tieferen Einblick in Deine Schüler zu bekommen.



Der Phantasie sind da keine Grenzen gesetzt.



Viel Erfolg bei Deinem "Projekt".

Die klassische Aufgabe: Alle Zahlen von 1 bis 100 addieren



Eine Zinseszinsrechnung



Die Anzahl der möglichen Partien des Go-Spiels berechnen lassen, ohne Symmetrien. Da brauchen die alleine für die Zahl viel Papier :-) ( So an die 700 Stellen :-)

Kurze Beschreibung: Das Spiel wird auf einem 19x19-Raster gespielt, die Steine nur abwechselnd gesetzt. Das dürfte für die Rechnung reichen.



Dann war da doch noch die Geschichte mit dem König, der dem Erfinder des Schachs zur Belohnung einen Wunsch erfüllen wollte, dieser wünschte sich die bescheidene Menge Reis, die es ergibt, wenn man auf das erste Schachfeld 1 Reiskorn legt, auf das 2. 2, auf das 3. 4, auf das 5. 8, usw.. Der Gesamte Vorrat des Königreiches hätte dafür nicht gereicht.

Wieviel Reiskörner hat der schlaue Erfinder verlangt?



Diese Aufgabe ist genial: http://img215.imageshack.us/img215/8360/trianglezh9.jpg



Was bedeutet KK?

Find ich gut daß du dir darüber Gedanken machst. Sicher meinst du nicht den trockenen Stoff aus den Lehrbüchern der nach 10 Minuten schon wieder vergessen ist, sondern spannende Geschichten zur Erklärung und knifflige Fragen die zur Erleuchtung führen. Leider gibts für sowas kaum Literatur. Ich habe früher sowas schon mal in Disney Büchern (nicht lachen) gefunden, da gabs Mathe Serien. Hab auf die Art den Pythagoras und den Dreisatzt gelernt. Einen aktuellen guten Tipp kann ich dir jetzt leider nicht geben aber ich denke du solltest dich da mal in guten Büchereien (Gonski usw) oder Amazon auf die Suche machen. Weiter so !

Lehrer? Darf ja wohl nicht wahr sein,lernt ihr nichts mehr?

Guck mal hier:

http://4teachers.de/

Unter Stundenentwürfe und Arbeitsmaterialien findest du bestimmt etwas. Musst dich aber vorher anmelden, ist kostenlos.

Sorry aber wenn du Ma-Lehrer(in) bist, dann tut mir das jetzt echt richtig weh. Und wundern brauch ich mich dann auch nicht mehr, warum unsere Kinder in der Schule nix mehr mitkriegen.

Wie wäre es denn mit selber welche Ausdenken!!!

Sind Sie Lehrer? Dann tun Sie mir echt leid, dass Sie hier solche Fragen stellen müssen. Wo haben Sie denn studiert?